Tecnología Educativa

Las nuevas tecnologías de la información han surgido como una necesidad para los diferetes planteamiento que nos ofrece el ambiente actual. En educación se han vuelto las herramientas de aprendizaje que facilitan un ambiente de enseñanza adecuado y que además por ser muchas de estas tecnologías las que se utilizan por los niños y jóvenes, se han vuelto, no solo en una herramienta de aprendizaje, sino en un medio de comunicación e interacción con esta generación. Es decir, nos permite estar mas cerca de la realidad de cada uno y cómo estos se desenvuelven en ella. Por ello como educadores debos buscar estos "puentes" que nos ayuden a crear una comunicación con ellos  y mejorar las formas en cuales ellos reciben y ponen en práctica sus conocimientos y saberes.

¿Cómo uso la tecnología?

Recurso realizado en mindmeister.com

👉Los desafíos de las TIC para el cambio educativo

 

LAS TIC
Expectativas	Realidad	Potencialidades
Þ     Medios de aprendizaje que sean no solo herramientas de apoyo para la enseñanza, sino medios con los cuales el estudiante aplique sus conocimientos para fortalecer sus habilidades y destrezas. Þ     Medios integradores que permitan desarrollar las competencias en todas las áreas. Þ     Herramientas que permitan preparar al estudiante para las nuevas exigencias del ambiente actual y futuro para el cual se preparan	Þ     Medios utilizados como herramientas de apoyo para presentar información. Þ     Existe un sesgo en los estudiantes acceden y tienen conocimiento de la misma, aunque pertenezcan a la misma generación. Þ     Muchos docentes o centros educativos o no utilizan las tecnologías o las utilizan para de igual forma dar una educación tradicional.	ü  Generadores de nuevos espacios y ambientes de aprendizaje. ü  Potencializadores de enseñanza/aprendizaje. ü  Espacios colaborativos. ü  Herramientas de apoyo docente y estudiantil. ü  Medios de comunicación para el fortalecimiento del aprendizaje.

 

v ¿Qué impacto han tenido las TIC en los procesos educativos?

 

El impacto el cuál están han tenido en nuestra forma de enseñanza aprendizaje, ha llegado al punto de regenerar muchas de las metodologías empleadas en la enseñanza. Así como lo menciona el texto, “¿Cómo es posible que se recuerde el nombre de 100 Pokémon y no de los ríos de una región?”. Cuál es este factor que está incidiendo en que la manera de aprender de estas nuevas generaciones. El impacto de las TIC, puede llegar a visualizado desde este punto de vista, responder a la pregunta: ¿existe alguna causa en nuestra forma de enseñanza que no este cumpliendo con el objetivo y cuáles son estas causas?, al realizarnos esta pregunta vemos la necesidad de no solamente el uso de estas nuevas tecnologías sino también de poder emplearlas de tal manera que cree un aprendizaje significativo Enel estudiante.

v ¿En qué consiste el desfase entre expectativas y realidad respecto a las TIC?

    Las expectativas del uso de las TIC pueden ser emocionantes al inicio y pueden perder el enfoque en el transcurso de la implementación de las mismas. Es el pensar que las TIC tienen la solución de todos los problemas, cuando en realidad sino se comprende el objetivo de la educación como tal y no se tiene en claro el enfoque al cual se quiere llegar, estas no tendrán mayor incidencia en la mejora del aprendizaje.

v ¿Realmente las TIC impulsan la innovación y mejora de las prácticas educativas per se? Intente argumentar

    Las TIC como tal son más herramientas que tenemos a nuestra
disposición para mejorar la educación. Es cómo se enfoca cada una de ella la que determinará en realidad la efectividad de las herramientas. Las bases de la educación y el objeitvo que persigue no cambia en relación a uso de las nuevas tecnolgías, este más bien evoluciona en favor de la educación para a adaptarse a las necesidad que se tienen.

    El impulso entonces, de las nuevas tecnologías, radicara en los objetivos que se quieran trazar respecto a la misma. Son herramientas que vienen a reforzar la idea que la educación y la forma en como esta debe darse, debe ir evolucionan en la forma en la cual se imparte. Y es en este punto donde las TIC serán este factor que permita que se implementen estas nuevas medidas.

v ¿Cómo pueden ser aprovechas las TIC en clase?

    El uso que les podamos dar a las TIC, puede darse según las estrategias de enseñanza/aprendizaje que queramos implementar, ya que estas tecnologias ofrecen una amplia variedad de opciones con las cuales podemos hacer uso dependiendo de nuestra necesidad. Claro, es importante aclarar que eso de las TIC debe ser aplicado con método anticipado, es decir con una meta trazada. Como menciona el texto, será la educación la que promueva estos nuevos espacios de innovación y creación que ayuden a cumplir las demandas de un mundo que esta en constante cambio.

v Evalúe su propia práctica a la luz del documento leído, identificando sus fortalezas y áreas por mejorar.

    Mi práctica en el ejercicio docente me ha permito observar cómo es que las TIC permiten cada vez estar más cerca de estudiante en algo que para ellos es toltamente común en su vida cotidiana. Las tecnologías me han echo ver la importante de su involucramiento para la mejora de la educación. Algunas de las fortalezas indicadas han sido:

    - Capacidad de adaptibilidad a las nuevas herramientas en base a mi propia misión educativa.

      - Lograr una mejor conexión y cercanía con el estudiante, lo que me permite conocerlo de forma más empática y acorde a sus necesidades.

    Áreas a mejorar

    - No tomar la tecnología como único medio con el cual puedo interactuar de forma más cercana al estudiante.

v ¿De qué manera analiza la integración de las TIC en su institución?

   Dentro de la institución para la cual laboro, existe un poco de contradicción. Ya que a pesar que dentro de la institución se solicita que los maestros enfoquen su educación y la innovación. Es bastante frustrante darse cuenta el poco apoyo en formación de las nuevas tecnologías para los maestros.

   Dentro de la institución, se ha logrado en gran parte debido a la sindemia, que la mayor parte de profesores ejecuten herramientas TIC en sus clases como medida de enseñanza. Y de esta forma se ha logrado que la mayoría haga uno de ella. Aunque bien, considero que dichas mejoras deberían estar de la mano .